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O empreendedorismo e a educação financeira ganharam espaço nas salas de aula da rede municipal de ensino de Brusque. Na manhã do último sábado (7), estudantes de diferentes unidades escolares participaram de uma exposição de projetos desenvolvidos em sala de aula, realizada nas dependências do Shopping Gracher. A iniciativa reuniu trabalhos de pequenos empreendedores e apresentou à comunidade o resultado das atividades pedagógicas.

O assunto foi tema da entrevista do Conexão 92 desta terça-feira (10), que recebeu a secretária municipal de Educação, Franciele Mayer. Segundo ela, o projeto está na terceira edição e começou na Escola de Ensino Fundamental Nova Brasília, a partir de uma iniciativa da professora Milene Tavares, que incentivou os alunos a produzir e comercializar itens desenvolvidos em sala de aula.

Com o passar do tempo, a proposta foi ampliada para toda a rede municipal. Atualmente, o trabalho envolve formação de professores, com participação de parceiros como o Sebrae, o Shopping Gracher e a Lemus Calçados. A intenção é trabalhar conceitos de economia, criatividade, resolução de problemas e protagonismo desde os primeiros anos escolares.

Nesta edição, 21 unidades escolares participaram das atividades pedagógicas, envolvendo aproximadamente 950 estudantes e 25 projetos. Entre os trabalhos apresentados estavam iniciativas de reutilização de óleo de cozinha, produção de chaveiros como atividade de alfabetização e confecção de materiais artesanais. Para Franciele, o objetivo vai além da comercialização dos produtos.

“A capacidade de empreendedorismo não está relacionada à compra e venda, e sim a ser criativo, a resolver problemas, ser protagonista”, destacou a secretária durante a entrevista.

Franciele também explicou que a educação financeira faz parte do currículo nacional de maneira transversal, ou seja, deve ser trabalhada em diferentes disciplinas, e não apenas em uma matéria específica. Segundo ela, as atividades ajudam os estudantes a desenvolver habilidades que poderão ser utilizadas ao longo da vida, como organização financeira, planejamento e administração de recursos.

A Secretaria de Educação pretende ampliar o alcance da iniciativa nas próximas edições, incentivando a participação de mais professores e estudantes. A proposta é seguir o caminho de outros projetos pedagógicos da rede, como a robótica, que começou com uma participação menor e foi expandida gradativamente para mais unidades escolares.