A Secretaria de Educação de Brusque alcançou um importante reconhecimento federal ao ser contemplada com R$ 120 mil do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O órgão, responsável por impulsionar a pesquisa científica, tecnológica e a inovação no Brasil, selecionou a proposta municipal "Ecossistema de Ciência e Inovação de Brusque: Consolidação do Projeto Laboratório Itinerante de Robótica Educacional (LIRE) e Mostra Edutech (2026–2027)". O aporte financeiro será destinado ao desenvolvimento das ações previstas para o biênio 2026–2027.

A proposta, que obteve a nota 9,56 e o primeiro lugar em Santa Catarina na linha municipal, é coordenada por Taiani Vicentini com o suporte do Escritório de Projetos do Centro de Inovação Inova em Brusque. O projeto tem como objetivo primordial a qualificação das atividades de educação científica já em andamento na rede municipal. O LIRE funciona como um elo entre diversas iniciativas, englobando robótica educacional, desenvolvimento do pensamento computacional, cultura maker, pesquisa científica, capacitação de professores e a aplicação pedagógica de dados ambientais.

Com os recursos recém-adquiridos, a iniciativa prevê um fortalecimento substancial na formação continuada dos professores da rede municipal. Além disso, o investimento permitirá o aprofundamento das investigações científicas conduzidas pelos estudantes e a ampliação da qualidade das experiências de aprendizagem e das produções científicas geradas nas escolas. A expectativa é que o projeto consolide ainda mais a cultura de inovação e pesquisa dentro do ambiente escolar.

A secretária de Educação, Franciele Mayer, destacou a relevância da conquista. "Essa conquista dá visibilidade a algo que merece ser reconhecido, há pesquisa científica sendo realizada dentro da educação básica, pelos professores da rede pública, junto com nossos estudantes. Nas nossas escolas, a curiosidade se transforma em perguntas, investigações, experiências e descobertas. Esse trabalho tem muito valor e precisa ser incentivado", afirmou, ressaltando o impacto positivo do investimento no reconhecimento e incentivo à pesquisa na educação básica.